Экономика как хозяйственная деятельность человека впервые возникает. Экономика как хозяйственная деятельность и как наука о таковой деятельности. Проверьте свои знания

Экономика

Тема: «Экономика, как хозяйственная деятельность и наука о хозяйстве. Предмет экономической теории».

Введение

Предмет экономической теории

История развития предмета экономической теории

Заключение

Список использованных источников

Введение

Экономика - сложнейшая сфера жизни общества. Многочисленные и разнообразные ее проявления затрудняют точное определение понятия «экономика». Попробуем рассмотреть наиболее общие представления об этой области общественной жизни, отражающие взгляды ученых-теоретиков и практиков.

В понятии «экономика» необходимо различать его двойное значение. Этим словом принято характеризовать как хозяйственную деятельность, так и науку о закономерностях такой деятельности. Сравните два разных определения, используемых для характеристики одного слова «экономика».

Экономика - это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.

Экономика - наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов. Чтобы лучше понять и усвоить значение каждого из определений, рассмотрим их более подробно, начав со второго.

Экономика, как хозяйственная деятельность и наука о хозяйстве

Слово «экономика» имеет древнегреческое происхождение. Оно представляет собой сочетание двух греческих слов «хозяйство» и «закон», так что в буквальном, изначальном смысле экономику следовало бы трактовать как хозяйство, ведущееся в соответствии с законами, правилами, нормами. При этом надо помнить, что хозяйство в Древней Греции было в основном натуральным, домашним, так что экономика того периода мыслилась не как народное хозяйство страны, а скорее как домоводство. В литературе по экономике, в толковых словарях термин «экономика» в его изначальной трактовке принято характеризовать как «искусство ведения домашнего хозяйства».

За более чем два тысячелетия смысл термина, самого понятия «экономика» значительно обогатился и изменился. В это понятие теперь вкладывается гораздо больше, чем первоначально заложил греческий философ Ксенофонт, которого принято считать автором популярного термина, вошедшего во все языки мира.

В наше время следует иметь в виду, что слово «экономика» имеет два, а то и три разных значения.

Во-первых, экономика – это само хозяйство в широком смысле этого слова, то есть совокупность всех средств, предметов, вещей, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни, удовлетворения потребностей. В этом смысле экономику надо воспринимать как созданную и используемую человеком систему жизнеобеспечения, воспроизведения жизни людей, поддержания и улучшения условий существования.

Во-вторых, экономика – это наука, совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей, об использовании разнообразных, чаще всего ограниченных, ресурсов в целях обеспечения жизненных потребностей людей и общества; об отношениях, возникающих между людьми в процессе хозяйствования.

Для того, чтобы терминологически разделить экономику как хозяйство и как науку, слово «экономика» в иностранной, прежде всего англоязычной, литературе разделяется на два: «экономика» и «экономикс». Первое означает хозяйство, то есть экономику в ее непосредственном, натуральном проявлении, а второе – экономическую науку, а точнее – экономическую теорию. Такое разделение способствует большей четкости, определенности понимания экономики.

Отметим, что прямое употребление англоязычного термина «экономикс» в его рукописном написании не только неудачно, но и даже некорректно. Ведь никто не называет по-русски физическую науку «физикс», а математическую – «математикс», хотя названия этих наук иностранного происхождения. Следовало бы взамен термина «экономикс» употреблять словосочетание «экономическая теория».

Наряду с предметным восприятием экономики как хозяйственно системы и представлением об экономики как совокупности знаний о хозяйственной системе отдельные авторы склонны видеть в слове «экономика» еще и третье значение.

Они характеризуют экономику как отношения, возникающие между людьми в связи с процессами производства, распределения, обмена, потребления товаров и в ходе этих процессов.

Так что в целом экономика – это хозяйство, наука о хозяйстве и хозяйствовании и отношения между людьми в процессе хозяйствования. Ну, а к хозяйству, как уже упоминалось, следует отнести все то, что включено людьми в орбиту действий, направленных на получение и использовании средств существования, удовлетворения жизненных потребностей.

Предмет экономической теории

Экономическая наука зародилась много позже, чем сама экономика. В течение многих тысячелетий люди хозяйствовали, опираясь на передаваемый из поколения в поколение опыт. Знания и представления носили эмпирический характер, не были обобщены и синтезированы в единую научную систему. Предшественницами научной экономики были философия и социология.

Предмет экономики как самостоятельной области знаний вырисовался около 300 лет назад, когда зародилась политическая экономия – предвестник будущей экономической теории. За прошедшее с тех пор время, в особенности за последний 150 лет, представления о предмете экономической науки значительно трансформировались. На вопрос: «Что такое экономика как наука?» - творцы и самые яркие представители этой отрасли знаний, ученые – экономисты дают далеко не однозначные ответы. Можно выделить, по крайней мере, три заметно отличающихся подхода к формулированию предмета экономики как науки.

Вначале зародилось представление об экономической науке как изучающей создание и использование материальных благ, получение материальных средств существования. Истоки такого видения четко просматриваются у отца экономики А. Смита и явно отражены в следующем определении, принадлежащем перу выдающего английского экономиста А. Маршалла: «Экономическая наука изучает ту сферу индивидуальных и общественных действий, которая теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния». Спустя 100 лет ограниченность подобной формулировки с позиции современных экономических представлений заключена в том, что в ней из сферы экономической деятельности исключено так называемое нематериальное производство в виде духовной, интеллектуальной деятельности, услуг. К тому же, согласно приводимому определению экономическая наука оказывается привязанной к сфере производства, тогда как обращение, обмен, потребление товаров остаются вне ее поля зрения.

В последние годы получил широкое распространение подход к формулированию предмета экономической науки, основанный на использовании понятия «ограниченность ресурсов». Согласно этому подходу главная задача экономической науки состоит в анализе возможных (альтернативных) способов использования ограниченных экономических ресурсов, необходимых для достижения определенных целей, позволяющем выбрать лучшую альтернативу. Иначе говоря, экономическая наука изучает поведение людей и соответствует им, как поступать в условиях, когда приходится сопоставлять цели и ограниченные средства их достижения с учетом различных возможностей использования этих средств.

Более полным, комплексным выглядит определение экономической науки как науки, изучающей деятельность, связанную с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг. Так, американский профессор П. Самуэльсон, один из первых лауреатов Нобелевской премии по экономике, автор получившего мировую известность учебника «Экономика», кратко характеризует предмет изучения экономической теории как «налаживание и осуществление потребления и производства», «виды деятельности, связанные с обменом и денежными сделками между людьми», приводя одновременно и другие определения и подчеркивая тем самым, что формулировка предмета экономической науки не может быть ни единственной, ни точной.

Многогранность, многоаспектность экономической науки побуждает отдельных авторов к перечислительным определениям ее предмета. Так, уже упоминавшийся профессор П. Самуэльсон приводит следующие возможные определения предмета экономической теории:

Наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми.

Наука об использовании людьми редких или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товары производственного значения, например машины, технические знания) для производства различных товаров (таких, как пшеница, говядина, пальто, концерты, дороги и яхты) и распределения их между членами общества в целях потребления.

Наука о деловой повседневной жизнедеятельности людей, получении ими средств к существованию и использовании этих средств.

Наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства.

Наука о богатстве.

Соединяя разные подходы, можно придти к обобщенному определению экономической науки, которое в формулировке П. Самуэльсона и В. Нордхауса выглядит следующим образом: «Экономическая теория – это наука о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, которые могут иметь многоцелевое назначение, для того, чтобы произвести разнообразные товары и распределить их сейчас или в будущем для потребления различных индивидов и групп общества». Определение несколько громоздкое, но достаточно всеобъемлющее.

Думается, что можно обойтись более лаконичной формулировкой, определяя экономическую науку как изучающую, каким образом разнообразные ограниченные ресурсы преобразуются в необходимые людям блага, как производятся, распределяются, обмениваются средства жизнеобеспечения.

Существует еще одно оригинальное определение экономической науки. Согласно этому определению экономическая наука есть совокупность знаний, позволяющих дать ответ на три группы взаимосвязанных вопросов:

Что следует производить и в каком количестве?

Как надо производить товары, кто их должен производить, из каких ресурсов, с помощью каких технологий?

Для кого производятся, кому предназначаются производимые товары и услуги, как они распределяются между потребителями?

Иногда эти три группы вопросов излагаются предельно кратко: «Что? Как? Для кого?» Ответ на первый вопрос характеризует структуру производства, на второй – технологию, на третий – сферу потребления производимого продукта.

Однако и это определение не является исчерпывающим. Ведь надо еще знать, где производить, каким образом распределять или как продавать произведенный продукт, как увязать производство и потребление.

Так что число вопросов, на которые призвана отвечать экономическая наука, можно увеличить до пяти, как это делают остальные ученые – экономисты: что, как и зачем производить, как распределять и как потреблять продукт производства, использовать его.

Принципиально важно представлять и понимать, что экономическая наука не ограничена заранее заданными пределами, она постоянно расширяет свое поле действий, проникая в другие области, в особенности – в социальные, гуманитарные науки. Наряду со своим традиционным объектом (производство, обращение, потребление товаров) экономические знания глубоко пронизываю всю социальную сферу, приложимы практически ко всем видам отношений – в семье, социальных группах, производственных коллективах, в обществе. Экономика тесно взаимодействует с философией, социологией, психологией, правом, историей, географией, информатикой, математикой, с рядом естественных наук.

Рассмотрим значение экономики как хозяйственной деятельности людей. Под экономикой в широком смысле обычно понимают систему общественного производства, создания материальных благ, без которых общество не может существовать. В ходе экономической деятельности удовлетворяются потребности человека в благах и услугах. Процесс преобразования объектов природы в предметы потребления выглядит как цепочка: ресурсы – производство – распределение – потребление.

Для экономической деятельности необходима рабочая сила – люди, обладающие способностями и трудовыми навыками. Эти люди в своей деятельности используют средства производства, т.е. предметы труда (то, из чего производятся материальные блага) и средства труда (того, с помощью чего производятся материальные блага). Совокупность средств производства (вещественный фактор) и рабочей силы (человеческий фактор), а также технологию и организацию производства принято называть производительными силами общества .

Все необходимые человеку блага и услуги создаются в двух сферах экономики : 1) в непроизводственной сфере – духовные, культурные и иные ценности, образовательные, медицинские услуги; 2) в материальном производстве – материальные блага и услуги (торговые, коммунальные, транспортные).

Известны две основные формы материального общественного производства: натуральное и товарное. Натуральным называют производство, при котором производимая продукция предназначается для удовлетворения потребностей самого производителя. Для натурального типа хозяйственной деятельности свойственны: 1) преобладание ручного труда; 2) медленное развитие орудий труда; 3) технологический и организационный консерватизм; 4) прямые бартерные связи между производством и потреблением. Товарное производство 1) ориентировано на рынок; 2) производство более динамично и чувствительно к организационно-технологическим новшествам.

Важнейшая роль в материальном производстве отводится технике и технологии. Крупнейшие изменения в развитии производственной техники получили название технических революций. Выделяют три крупнейшие из них: 1) неолитическую, 2) промышленную и 3) научно-техническую. Во время неолитической революции был осуществлен переход от присваивающего к производящему типу хозяйственной деятельности и к оседлому образу жизни. Резко повысилось производство продуктов питания, что стало предпосылкой первого демографического взрыва, при котором население земли удвоилось. Промышленная революция второй половины XVIII – 50-60-х гг. XIX в. знаменовала собой переход от ручного труда к машинному. Промышленность становится ведущей отраслью народного хозяйства развитых стран. Урбанизация сопровождалась новым демографическим взрывом, население планеты выросло в семь раз. В середине XX в. происходит третья, научно-техническая революция (НТР). Она была вызвана увеличивающимся противоречием между ростом потребностей населения и возможностями производства. Качественный скачок в развитии производительных сил общества был основан на применении достижений современной науки.

Основные направления НТР : 1) автоматизация и компьютеризация производства; 2) внедрение новейших информационных технологий; 3) разработка биотехнологий; 4) создание новых материалов; 5) освоение новейших источников энергии; 6) революционные преобразования в средствах коммуникации. Результатом НТР стал переход к постиндустриальной стадии производства и информационному обществу. Наибольшее развитие получает сфера услуг, в которой занято 50-70% трудоспособного населения. Изменяется социальная структура общества, существенно растет уровень образования. НТР вызывает ряд социальных последствий: повышение уровня технического образования населения, увеличение числа безработных, профессиональную реструктуризацию занятости, рост социальной мобильности и др.

Каждая из технических революций влекла за собой смену преобладающего технологического способа производства новым. Выделяют ряд основных сменявших друг друга технологических способа производства: присваивающий; аграрно-ремесленный; индустриальный; информационно-компьютерный.

Экономическая сфера занимает ведущее место в системе общественных отношений, определяет содержание политической, правовой, духовной и социальной сфер жизни общества. В большинстве стран экономика является рыночной, но регулируется государством, стремящимся придать ей должную социальную направленность. Для экономики современных стран характерен процесс интернационализации хозяйственной жизни, международное разделение труда и формирование единой мировой экономики.

Разделение производства продукции между различными работниками, предприятиями и их подразделениями, отраслями, регионами страны, а также между странами называется разделением труда . Соответственно различают профессиональное, межфирменное и внутрипроизводственное, межотраслевое, межрегиональное и международное разделение труда. Базирующаяся на разделении труда ориентация производителей на изготовление отдельных продуктов и их элементов называется специализацией . Возникновение специализации обусловлено наличием ресурсов, природно-климатическими особенностями, трудовыми традициями. Специализация дает производителю ряд преимуществ:

1) специализируясь на производстве того или иного продукта, производитель имеет возможность наиболее эффективно использовать доступные ему экономические ресурсы;

2) специализация на производстве ограниченного набора продуктов дает возможность производителю эффективно использовать свой производственный опыт.

Специализируясь на производстве ограниченного круга продукции, субъекты экономической деятельности все остальные блага получают от других. Для этого они обменивают имеющиеся в их распоряжении блага (производственные ресурсы и потребительские блага) на те блага, которые им нужны. В хозяйственной жизни обмен благами принимает форму торговли между людьми, фирмами, регионами, странами.

Одной из форм специализации и организации обмена является международная система разделения труда. Международное разделение труда является объективной материальной основой международного обмена товарами и услугами, технологиями и знаниями, базой развития многостороннего сотрудничества между странами независимо от уровня их экономической развития. Сущность международного разделения труда проявляется в единстве двух процессов – расчленения процесса производства и его последующего объединения. Международное разделение труда является средством экономии затрат общественного труда, основой рационализации мировых и национальных производительных сил, является экономической предпосылкой всесторонней интеграции стран и народов.

Для производства товаров и услуг необходимы определенные ресурсы. Их называют факторами производства. Факторы производства подразделяются на:

1) труд, или трудовые ресурсы;

2) капитал, или инвестиционные ресурсы;

3) землю, или природные, сырьевые ресурсы;

4) предпринимательские способности;

5) информацию.

Труд как ресурс является целесообразной деятельностью по созданию экономических благ, проявлением умственных и физических способностей человека. Капитал включает в себя совокупность благ, созданных прошлым трудом человека: финансы, здания, сооружения, станки, машины и оборудование, инструменты, транспорт, рабочий и продуктивный скот (физический и финансовый капитал). Земля как фактор производства охватывает природные ресурсы: все сельскохозяйственные угодья и городские земли, отведенные под жилье или промышленную застройку. Предпринимательский талант предполагает особые способности человека, заключающиеся в его умении организовывать производство и выпуск товаров и услуг; принимать основные решения по управлению бизнесом; рисковать денежными средствами, временем, трудом, деловой репутацией; быть новатором, внедряя новые технологии, продукты, услуги, технологии. Информация является необходимым условием для решения стоящих перед экономическим субъектом проблем, но только в том случае, если предприниматель в состоянии ею воспользоваться (некоторые обществоведы не выделяют информацию как самостоятельный фактор производства).

В рыночной экономике все перечисленные выше экономические ресурсы свободно покупаются и продаются и приносят своим владельцам особый (факторный) доход. Факторным доходом от использования земли является рента, от капитала – процент, от труда – заработная плата, от предпринимательских способностей – прибыль.

Собственность

Одним из определяющих признаков экономической системы является господствующая форма собственности. Собственность выражает те отношения, которые оказывают влияние на все стороны жизни общества – экономическую, социальную, политическую, идеологическую. Форма собственности определяет решения, которые направляют и регулируют хозяйственную деятельность, эффективность производства.

Главным субъектом любой экономической деятельности является человек. Однако хозяйствованием не занимаются в одиночку, экономическая деятельность предполагает совместное участие и взаимодействие множества людей. Участников экономического процесса, самостоятельно принимающих решения и действующих в соответствии с ними, называются экономическими агентами или хозяйствующими субъектами. Экономическим агентом может быть как отдельное лицо, так и несколько или множество лиц. В экономике принято выделять трех основных хозяйствующих субъектов, участвующих в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ: 1) домашние хозяйства (население), 2) фирмы (предприятия) и 3) государство.

Домашние хозяйства (население) – экономические агенты, деятельность которых связана преимущественно с потреблением и направлена на удовлетворение собственных потребностей. К домашним хозяйствам относят отдельных лиц и семьи. Основные функции домашних хозяйств (населения): оказание факторных услуг – предоставление фирмам факторов производства, находящихся в их частной собственности, в целях получения дохода; потребление дохода (приобретение необходимых предметов потребления), полученного от продажи факторов производства; сбережение части дохода.

Фирмы (предприятия) – экономические агенты, деятельность которых связана с производством и инвестированием . Их основные функции в экономике: покупка факторов производства; производство и реализация экономических благ; поддержание и развитие производственной базы (инвестирование).

Государство как хозяйствующий субъект, представлено всеми государственными организациями и учреждениями, непосредственно занимающимися хозяйственной деятельностью и управляющими хозяйством страны. Основные функции государства: производство общественных благ, удовлетворяющих коллективные потребности; перераспределение части доходов и ресурсов общества; проведение политики, направленной на повышение эффективности экономики в целом.

В процессе хозяйствования функции отдельных экономических агентов переплетаются между собой, между ними устанавливаются тесные экономические взаимосвязи.

Современная экономическая наука исходит из теории рационального поведения субъектов, их стремления к максимизации выгод в условиях ограниченности ресурсов. Это проявляется в следующем: домашние хозяйства стремятся к максимально возможному удовлетворению потребностей в условиях своего бюджета; фирмы – к максимально возможному получению прибыли, расширению доли рынка, к увеличению масштабов производства; государство преследует разнообразные цели, связанные с обеспечением стабильности, эффективности экономики, социально-экономического равенства членов общества.

Каждый из хозяйствующих субъектов является носителем определенных экономических интересов, т.е. побудительных мотивов хозяйственной деятельности. Однако, преследуя свой личный интерес, хозяйствующий субъект объективно служит также интересам и других людей.

Хозяйственная деятельность предполагает наличие различных форм собственности. Внутренняя структура собственности может быть представлена как совокупность ряда элементов: 1) присвоение, 2) отчуждение, 3) владение, 4) пользование, 5) распоряжение. Под присвоением понимается возможность использования в производстве и потреблении некоего блага исключительно данным субъектом экономических отношений. При этом первостепенное значение имеет характер присвоения факторов производства (труд, земля, капитал, интеллектуальные и информационные ресурсы). Именно характер присвоения факторов производства составляет ядро экономической системы и определяет ее признаки. Присвоение может осуществляться на основе единства труда и собственности на факторы производства (фермер, ремесленник, владелец маленького кафе); на основе разделения труда и собственности на факторы производства (наемный работник и собственник факторов производства как разные люди).

Антонимом понятия «присвоение» является «отчуждение» – лишение субъекта возможности использовать данное благо в производстве или потреблении. Владение – это начальная форма собственности, отражающая юридическое закрепление субъекта собственности, его право на обладание неким благом. Владелец может не осуществлять свое право, а передать его, например, управляющему. Пользование означает применение объекта собственности в соответствии с его назначением, по усмотрению и желанию пользователя. Владение и пользование могут соединяться в руках одного субъекта, а могут быть разъединены. Распоряжение – право и возможность использовать объект собственности любым желаемым образом вплоть до отчуждения (продажа, дарение, обмен, залог).

Каждая из составляющих собственности может существовать отдельно. Наемный работник использует оборудование, находящееся в собственности другого лица; наемный менеджер распоряжается имуществом компании, не являясь ее собственником и т.д. Отсюда проистекает различие во владении собственностью, ее хозяйственного использования и управления ею. В мелком производстве собственник сам использует полезность принадлежащих ему ресурсов, сам планирует, организует производство, распоряжается его результатами, т.е. выступает в роли предпринимателя. Для современного крупного производства характерна передача распоряжения собственностью управляющему. Наиболее четко отделение собственности от предпринимательства обнаруживается в акционерных обществах, где собственник-акционер фактически отделен от распоряжения, управления, хозяйственного использования имущества акционерного общества. А коммерческий банк, не являясь собственником привлеченных им ресурсов, использует их и распоряжается ими.

Говоря об отношениях собственности, необходимо также выделить понятия «субъекты собственности» и «объекты собственности». Субъекты собственности – это те люди или группы людей, между которыми возникают отношения собственности. Объекты собственности – это экономические блага, по поводу которых возникают отношения собственности: факторы производства, предметы потребления, услуги, деньги, информация, плоды интеллектуальной деятельности.

Экономические отношения собственности внешне проявляются в определенной правовой форме. Как юридическая категория собственность – это имущественные отношения, закрепленные в нормах права. Юридическое и экономическое содержание собственности взаимосвязаны и взаимообусловлены, т.е. собственность является одновременно категорией и экономики и права. В этом единстве определяющее значение принадлежит экономической стороне, хотя изменения отношений собственности происходят в первую очередь именно в юридической, правовой форме.

1) труд, или трудовые ресурсы;

2) капитал, или инвестиционные ресурсы;

3) землю, или природные, сырьевые ресурсы;

4) предпринимательские способности;

5) информацию.

Слово «экономика» имеет древнегреческое происхождение . Оно представляет собой соединение двух греческих слов «хозяйство» и «закон», так что в буквальном, изначальном смысле экономику следовало бы трактовать как хозяйство, ведущееся в соответствии с законами, правилами, нормами . При этом надо помнить, что хозяйство в Древней Греции было в основном натуральным, домашним, так что экономика того периода мыслилась не как народное хозяйство страны, а скорее как домоводство. В литературе по экономике, в толковых словарях термин «экономика» в его изначальной трактовке принято характеризовать как «искусство ведения домашнего хозяйства ».

Современная трактовка термина "Экономика":

Во-первых, экономика — как хозяйство в широком смысле этого слова, то есть совокупность всех средств, предметов, вещей, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни, удовлетворения потребностей. В этом смысле экономику надо воспринимать как созданную и используемую человеком систему жизнеобеспечения, воспроизведения жизни людей, поддержания и улучшения условий существования.

Во-вторых, экономика — как наука , совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей, об использовании разнообразных, чаще всего ограниченных, ресурсов в целях обеспечения жизненных потребностей людей и общества; об отношениях, возникающих между людьми в процессе хозяйствования.

Для того чтобы терминологически разделить экономику как хозяйство и как науку, слово «экономика» в иностранной, прежде всего англоязычной, литературе разделяется на два: «экономика » и «экономикс ». Первое означает хозяйство, то есть экономику в ее непосредственном, натуральном проявлении, а второе + экономическую науку, а точнее — . Такое разделение способствует большей четкости, определенности понимания экономики.

Наряду с предметным восприятием экономики как хозяйственной системы и представлением об экономике как совокупности знаний о хозяйственной системе отдельные авторы склонны видеть в слове «экономика» еще и третье значение . Они характеризуют экономику как отношения, возникающие между людьми в связи с процессами производства, распределения, обмена, потребления товаров и в ходе этих процессов.

Так что в целом экономика — это хозяйство, наука о хозяйстве и хозяйствовании и отношения между людьми в процессе хозяйствования. Ну, а к хозяйству как уже упоминалось, следует отнести все то, что включено людьми в орбиту действий, направленных на получение и использование средств существования, удовлетворение жизненных потребностей.

Экономическая наука

общественная наука. Она изучает определенную сторону жизни общества и как таковая тесно связана с другими общественными науками: историей, юриспруденцией и т.д. В частности, связь экономики и юриспруденции обусловлена тем, что в хозяйственной жизни общества экономические и правовые отношения тесно переплетаются. Экономика не может нормально функционировать без соответствующей правовой основы — совокупности норм, регулирующих деятельность хозяйствующих субъектов как на микро-, так и на макроуровне. В то же время сама необходимость в соответствующих правовых нормах порождается изменениями, происходящими в хозяйственной жизни общества.

Экономика функционирует и развивается по экономическим законам, отличным от тех, которые обеспечивают другие формы общественной деятельности, - политика, культура, право, религия и пр.

Экономика находится в постоянном движении, развивается либо деградирует, изменяя потребности людей, их интересы и поведение.

Ълагосостояние разных стран зависит от многих факторов. Среди них: природные ресурсы, которыми располагают страны, климатические условия; численность, структура, об-разованность населения и самое главное - экономическая си-стема общества. - * ¦ ¦

Известно несколько подходов к изучению общих и специфических черт экономических систем.

Первый подход «технологический», означает, что определяющим фактором является технологический процесс, т. ,е. нахождение наиболее оптимальных комбинаций, технологически связывающих отрасли хозяйства. Отношения между людьми становятся технико-организационными.

Второй подход «базисный», основывается на изучении способов, а также форм присвоения благ на основе опреде-ленной собственности. Основное внимание обращается на господствующие формы, собственности и их материальные - интересы.

Третий подход как система производственных отношений заключается в отождествлении экономической системы со способом производства. Определяющим в такой системе становится тот способ соединения непосредственных производителей со средствами производства, на основе которого осуществляется производство и складываются все производственные отношения - присвоения, распределения, обмена благ, их накопления и потребления.

Четвертый подход как «совокупность институтов» характерен для современной институциональной экономики, в которой наряду с понятием «экономическая система» широко распространилось понятие «экономический порядок». Под экономическим порядком обычно понимают совокупность норм, правил и институтов, определяющих взаимоотношения основных субъектов экономики: предприятий, домашних хозяйств и государств.

Пятый подход «комплексный», предполагает, что под экономической системой общества понимается такая совокуп-. ность экономических элементов, которые под воздействием своих движущих сил и механизма координации обеспечивают материальную жизнеспособность общества.

Необходимость экономической системы определяется ее функцией. Главная функция экономической системы - создание и совершенствование взаимосвязанных и определенным образом упорядоченных элементов экономики.

Заслуживает внимания историческая классификация эко1 номических систем, предложенная представителями теории постиндустриального общества, которые выделяют доиндус- триальные, индустриальные и постиндустриальные экономи-ческие системы. Границами, отделяющими экономические системы друг от друга, являются промышленная и научно- техническая революция.

В доиндустриальном обществе господствовало натуральное сельскохозяйственное производство. Человек не мог существовать без связи с землей, с земледельческим процессом. Земля представляла собой как бы неорганическое тело трудящегося индивида, существовало природное единство труда с его естественными предпосылками. Человек был включен в биологические циклы природы и вынужден подстраиваться под них, соизмерять свои действия с биологическим ритмом сельскохозяйственного производства.

Место непосредственного производителя и его функция в процессе производства, цель и средства его деятельности, ка-чество и количество выпускаемой продукции определялись как уровнем развития производительных сил, так и общинными отношениями.

Изготовление человеком орудий труда позволяло преодо- левать его зависимость от природы, создавало предпосылки для перехода от естественных производительных сил к общественным. Развитие системы орудий труда, техники позволило человеку превратить процесс производства в целостную "систему.

Промышленная революция раскрепощает индивида: на смену личной зависимости приходит личная независимость. Она проявляется в том, что присвоение средств производства и жизненных средств не опосредовано в рыночной экономике принадлежностью человека к какому-нибудь коллективу. Каждый товаропроизводитель хозяйствует на свой страх и риск, сам определяет, что, как и сколько производить, кому, когда и при, каких условиях реализовать свою продукцию. Но эта формальная личная независимость подчиняется всесторонней вещной зависимости от других товаропроизводителей, и прежде всего зависимости по линии производства и потребления жизненных благ. Овеществление отношений между товаропроизводителями выступает как зародыш отчуждения труда, характеризующего различные аспекты сложившегося при рыночной экономике господства прошлого труда над живым, продукта труда над деятельностью, вещи над человеком. Предпосылки для его преодоления складываются в процессе перехода от инду-стриального общества к постиндустриальному.

Главной, особенностью постиндустриального общества выступает то, что в научно-технической революции наука превращается в непосредственную производительную силу, всеобщие производительные силы становятся ведущим элементом системы производительных сил. Последствием НТР выступает постиндустриальная экономика, бурно развивается непроизводственная сфера. В середине 80-х гг. уже свыше 70% населения США было занято в сфере услуг. Если в аграрной экономике ведущим элементом была земля, а в индустриальной - капитал, то в современной - лимитирующим фактором становится информация, накопленные знания.

Новые технологии стали результатом труда уже не только «талантливых рабочих», но и научных работников. Итог их деятельности - революция в сфере телекоммуникаций. Если в 19 и первой половине 20 в. главной формой коммуникации были газеты, журналы, книги, к которым затем добавились телефон, телеграф, радио и телевидение, то в конце 20 в. и в настоящее время все они вытесняются средствами компьютерной связи. Знания и информация становятся стратегическими ресурсами. Это приводит к существенным изменениям в территориальном размещении производительных сил. В доиндустриальную эпоху города возникали на пересечениях торговых путей, в индустриальную - вблизи источников сырья и энергии, технополисы постиндустриальной эпохи вырастают вокруг научных центров и крупных исследовательских лабораторий (Кремниевая долина в США).

В развитых странах происходит сужение собственно материального производства при одновременном стремительном росте «индустрии знаний». Тем самым предпосылки будущего общества создаются не только и даже не столько в материальном, сколько по ту сторону материального производства.

Научно-техническая революция создает предпосылки для развития отношений свободной индивидуальности. Они позволяют преодолеть отношения личной зависимости и отношения вещной зависимости. Отношения личной зависимости существовали в условиях господства естественных производительных сил. На этом этапе развития человечества индивид мог развиваться лишь в рамках ограниченного, локального коллектива, от которого он зависел. Отношения личной независимости, основанной на вещной зависимости, знаменовали такой уровень развития, когда под влиянием общественного разделения труда происходит обособление производителей и они уже не нуждаются в той или иной форме естественно сложившейся или исторически развившейся коллективности, перерастают ее рамки. Но становление всемирных отношений и универсальных потребностей развивает всесторонний процесс овеществления производственных отношений, что отчуждает производительные силы от работника, превращает их в чуждую, господствующую над ним силу.

Отношения свободной индивидуальности знаменуют этап гармоничного единения человека и природы, самоконтроль человечества и его общественных сил, интеллектуальный прогресс мировой цивилизации. Личность выступает как самоцель общечеловеческого развития. Одновременно личность является главным орудием прогресса.

Выбор цели, путей ее достижения, а также организация непосредственного трудового процесса в п ост и н д у с тр и ал ь - ном обществе становятся не технологической, а гуманитарной задачей. Это обусловливает высокую степень самостоятельности каждого человека, придает труду подлинно свободное творческое содержание. Сейчас очевидно главное: подобно тому, как рыночное хозяйство привело к формированию соответствующего ему типа человека - «Ношо Есопоппсиэ», постиндустриальное общество будет способствовать развитию свободной индивидуальности.

Существуют и другие подходы к рассмотрению экономической системы в историческом плане: формационный, стадийный, цивилизационный.